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青岛小学生市南区【学习习惯】养成进步课程

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    青岛小学生市南区【学习习惯】养成进步课程





尚言教育学习习惯周末班课程体系介绍

2005年,尚言教育在全国首创“学习习惯提升策略”,已经推出即被列为中国教育学会“十一五”课题成果项目;2008年,尚言教育接受中央电视台及众多地方媒体特约报道;2009年,被市南区政府和教育局联合授予“社区教育基地”称号;同年,此策略被青岛市实验小学、青岛51中、青大附中等学校纳入课程体系。

帮助学生实现八大进步

1.学习主动性增强

2.上课听讲更认真

3.作业效率显著提升

4.有策略地预习复习

5.掌握了有效的学习方法

6.学习能力显著提升

7.对自己充满信心

8.亲子关系更加融洽

六大保障体系确保进步

1.参与式课程冲击原有认知

2.有效的激励方式推动行为进步

3.尚言文化浸润进步氛围

4.大型体验式活动历练心智

5.专业教师个性化全方位指导

6.家庭教育理念系统革新

历时七年锤炼而成的课程体系

学习情感:用*有效的方式解决困扰家长*大的问题,让学生在学习中不断体验快乐和成就感,进而点燃进步热情。

学习行为:认真、专注、深入地执行听课、作业、预习、复习、考试等学习任务。

学科学习模式:根据学生个性化的学习风格和问题所在,给出语数英各模块的针对性的学习方法,联合家长紧密落实和执行,针对执行效果不断反馈,直至学科成绩显著提升。

人生态度:尚言认为:人生态度是教育者送给孩子*好的礼物。从自信、进取到认真和善始善终,这是尚言的必达目标。

行事能力:如果我们的孩子都能做到:独立自理、坚持、迎战困难,那么教育的使命就达成了!

情商:事件和情绪的自我调控、善于沟通、善于交往、懂得感恩。

学生专属服务:

l        参与式课程冲击原有认知

l        根据目标落实行为并应对反复

l        心理专家一对一提升辅导

l        大型心智成长活动

l        体验多元智能科技实验

l        激发感恩之心,融汇亲子关系

家长专属服务:

l        一对一教育战略制定

l        家庭教育顾问的贴身指导

l        家长课堂、家长沙龙定期举行

l        熟练运用尚言学习习惯提升策略

l        多次感触深刻的亲子活动

课程设置及内容:

学习习惯植入班

招生对象:小学一二年级

课程模块:注意力、听课、作业、主动态度、人际交往、语文数学学习方法、生活习惯等。

学习习惯优化班

招生对象:小学三至五年级学生

课程模块:听课、作业、预习、复习、语文学习模式、数学学习模式、认真做事、难题不放弃、自信展示、感恩等。

青岛小学生市南区【学习习惯】养成进步课程

 
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